О чём тема?
Не пересказ сюжета, а характер Петра Гринёва: как он сделан и где стоит среди героев.
Кто говорит?
Сам Пётр Андреевич в старости. Записки — уже способ характера: он судит себя сам.
Какие способы работают?
Поступки, речь, отношение других, противопоставление Швабрину, эпиграф. Подробного портрета лица почти нет.
Эпиграф.
«Береги честь смолоду». Это планка, которую задаёт и отец. Характер проверяют не словами, а выбором.
Начало.
Недоросль: голуби, пропущенные уроки, Савельич рядом. Отец шлёт не в гвардию, а в армию, чтобы сын не стал петербургским гулякой.
Первые срывы и первый свой поступок.
Проигрыш ста рублей Зурину — слабость. Заячий тулуп — добрая воля, не расчёт. Потом Пугачёв узнает этот тулуп.
Дуэль.
Швабрин задел Машу. Гринёв дерётся за её имя. Это уже не карты.
Присяга.
Пугачёв дарит жизнь, но Гринёв не служит самозванцу: он присягал государыне. Благодарность не отменяет долга.
Суд.
Правду про тулуп легко принять за измену. Имя Маши он бережёт и поэтому выглядит молчаливым.
Место в системе.
Центр и рассказчик. Между законом и станом Пугачёва. Сам держится чести.
Кто рядом.
Швабрин — антипод: клевета, переход к Пугачёву, неволя Маши. Савельич — преданность. Маша — тоже честь, в финале она едет просить за него. Пугачёв — испытание присяги.
Какой он в итоге.
Не идеал без ошибок. Проигрывает, лезет на дуэль, боится. В главном выбирает честь снова: в крепости, у Пугачёва и на суде.
К чтению «Моцарт и Сальери».
Два человека: Моцарт — лёгкий дар и доверие, Сальери — труд, зависть и свой суд над гением. Смотреть, чем их речь разная и чем кончается их разговор. Это ещё чтение, не разбор на уроке.